现在，触控一体机的发展可谓是风头微弱，在教学配备商场上占有领头位置，国家对教学信息化进程的加快，更是刺激了触控一体机的大发展，引领时髦潮流。关于幼教、小学等小班教学来说，最主要的是增强教师和学生之间的互动性，触控一体机在这个方面完美呈现，因而遭到教师和家长的推崇。

    触控一体机除了具有很强的互动性外，还具有交互式触摸教学一体机所无法比拟的功用。比方，液晶触摸一体机的显现作用。一般的触摸教学一体机，它的分辨率取决于投影机的分辨率，一般为1024*768，而液晶一体机的分辨率，则可到达1920*1080，也就是说，相同的画面在触摸教学一体机和液晶一体机两种商品显现的作用是不一样的。

    液晶一体机显现画面会愈加高清、传神，颜色更丰厚和丰满。此外，液晶一体机它还具有装置便当、互动灵敏等特性。
 
    尽管触控一体机商场增加敏捷在一定程度上影响了触摸教学一体机的销量，可是还没有对其形成要挟。由于这两块商场都是增加的状况，并没有由于液晶一体机的增加，白板的商场缩减了，他们是处于一同增加的状况。液晶触控一体机的增加其实是有两个原因。

    首要，作为一个新商品，在商场上对用户有新鲜感，并且，一些大型的家电企业也参加进来对此一同炒作，是一个主要的要素。

    其次，商场需要是切实存在的。由于触控一体机在显现、接触、互动这一块是优于触摸教学一体机的，例如幼儿园是一个很明显的比如，幼儿教学它对显现作用和接触、互动的请求高，却不格外重视书写，所以他们对幼儿园教学一体机时机愈加等待。 
 
    液晶触控一体机最大的不同在于高清的分辨率、互动性强能招引学生们，多功用集一身让教师操作更便利，现代的社会是一个体验式社会，我们都喜爱大屏、高清、视觉作用好的商品，因而造就了触控一体机商场风头微弱，引领时髦潮流的特性。即使触控一体机将来广泛遍及的路途还很绵长，可是这一天纵酒会降临，让我们一同等待吧。